Choca Esos Cinco Pdf
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2 Piénselo Alan. Usted es muy bueno por sí mismo, pero su equipo no funcionaba. Usted es un individualista, Alan. Usted es un equipo de un solo hombre y eso no funciona hoy en día. Necesito gente que sepa trabajar conjuntamente para alcanzar nuestros objetivos. Quizá una persona en concreto no marque tantos puntos, pero el equipo marcará muchos más. El hecho, Alan, es que usted le estaba costando dinero a la empresa. Su objetivo no es ser la jefa y que todo el mundo sepa que la que manda es ella. Su objetivo es hacer todo lo necesario para que el equipo funcione a la perfección. Una, si tenéis los conocimientos básicos y un plan de juego, aplicad ese plan de juego. Dos, los menos hábiles pueden derrotar a los más preparados si trabajan en equipo y los buenos no. Tres, las habilidades son importantes, pero una vez que se dominan las básicas trabajar en equipo es más importante que tener esas habilidades. Cuatro, si se trabaja en equipo, se puede vencer a los mejores si éstos no saben trabajar en equipo. Los miembros de un equipo deben estar entrenados para conocer bien los otros puestos. Eso multiplica el potencial del equipo. Cada componente de su equipo incluso ella, tiene que centrarse en el éxito del equipo, no en el suyo propio. Todos están al servicio del equipo. No hay sitio para ninguna prima donna. La lealtad de todos tiene que ser para el equipo. Ésa es su razón de ser. Las organizaciones se preocupan tanto de descubrir cuáles son los mejores procesos para hacer las cosas que se olvidan de lo que realmente se espera que hagan. Lo fundamental al hacer bien las cosas es que finalmente se hagan. Un equipo es una cosa maravillosa, Alan. Nos permite alcanzar logros que no podríamos conseguir por nosotros mismos y a la vez hace que seamos humildes. Ninguno de nosotros vale más que la suma de todos. La primera clave es que haya un propósito común apoyado en unos valores compartidos y unos objetivos. Es la primera clave para que un equipo funcione. Si no tienes una buena razón para que la gente se una y que sea lo suficientemente importante para que la gente se entusiasme y comparta valores y objetivos, no hay forma de tener un gran equipo. Puedes tener a un jugador que es mucho mejor que los demás. Puedes tener a una estrella. Lo que no puedes tener es a una estrella que está más preocupada por sus jugadas que por el juego del equipo. Ése es el fundamento de un equipo. El poder colectivo del grupo puede más que la habilidad individual. Si la gente se centra en brillar por sí misma puede arruinar la efectividad del equipo. Pero si todos ponen al grupo por delante y se centran en que el equipo destaque, la sinergia es mágica. Las rotaciones no sólo enseñan nuevas habilidades también dan variedad y hacen que los miembros del equipo se sientan cómodos con los cambios. Los equipos deben saber adaptarse y la gente no aprende nuevas habilidades si siempre sigue la misma rutina o hace las mismas cosas de la misma forma por las mismas razones. Pero sí que tiene sentido que tanto pilotos como auxiliares conozcan a fondo diferentes tipos de aviones. Recuerda que tu propósito es lograr mentes flexibles y habilidades polivalentes. Los individuos, por sí mismos, nunca podrán tener las habilidades propias de un equipo. La suma de todo ello es más que la suma de las partes. Es como los dos faros de tu coche. Si tapas uno, a qué distancia ilumina uno? Por ciento cincuenta metros. Pero si se encienden los dos faros a la vez, cada uno ilumina ciento cincuenta metros, y qué sucede? Pues que los primeros ciento cincuenta metros quedan más iluminados y quizá hasta se ve bien cincuenta metros más allá. Esos cincuenta 1
DOMINO CUBANO 1. Para jugar dominó cubano se utilizan cincuenta y cinco fichas, las que están constituidas por diez valores o palos que van desde el blanco cero hasta el nueve, habiendo diez dobles correspondientes
Un divertidísimo juego para toda la familia. ¿ya tienes tus 5 respuestas? ¡pues choca esos 5! ¿serás capaz de dar las 5 respuestas antes de que se acabe el tiempo? choca esos 5 y empieza la acción. Contenido: 1 mano loca, 160 tarjetas, instrucciones. recomendado para niños y niñas a partir de 6 años.
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¿Qué mejor forma de expresar tu alegría que chocando la palma de tu mano a la misma velocidad que la de tu amigo? El trueno que resulta de chocar las palmas no solo sirve como una celebración de la gloria, sino que también es un estallido cacofónico de advertencia para los competidores que están cerca. Te enseñaremos cómo chocar esos cinco como un verdadero campeón.
Choca esos cinco es un libro que nos enseña a como trabajar en equipo y a la vez nos enseña como se puede aprender de los errores. Se puede ver que Alan, personaje principal de esta historia, aprendió paso a paso a como trabajar en equipo, a como organizarlo y a saber que el trabajo de muchas personas vale mas que el trabajo de una sola. Al mismo tiempo Alan se dio cuenta que aquel que trabaja en equipo tiene que saber cuando tomar decisiones y saber que cada empleado tiene un gran trabajo en una empresa.
El titulo del libro tiene mucha referencia en lo que es el contexto del libro, el concepto de Choca esos cinco, se refiere a que cuando dos o mas personas trabajan en equipo la energía que tiene cada uno para trabajar se debe transmitir y la mejor forma para esto es chocarse las manos al lograr un objetivo.
Choca esos cinco! captura el poder y la visión de los grandes equipos. Ilustra brillantemente la dinámica del trabajo en equipo y por qué el poder colectivo de un grupo supera siempre la actuación individual. Esta obra nos ensena las cuatro claves para crear una disciplina de trabajo enfocada a unos objetivos concretos.
Como se pudo ver el libro no solo se trata de un solo personaje en esta historia se trata de varios personajes que hacen que el lector llegue a aprender las cuatros claves para hacer un equipos, son esos personajes como Tim, Jad, Milt, entre otros, que llegan a la historia sabiendo que no importa el sacrificio que hagamos si lo hacemos juntos, podemos lograr un objetivo.
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Las prohibiciones de libros generalmente comienzan con un desafío: un intento verbal o formal por escrito de restringir el acceso a los materiales o eliminarlos por completo. Una prohibición ocurre cuando esos materiales se eliminan de los estantes, aulas o espacios de actuación.
Durante dos años de gestión, el Gobierno del estado Miranda se ha preocupado por avanzar en las cinco políticas prioritarias que se llevan adelante en la entidad, entre ellas el Desarrollo Social y Misiones, colocando como prioridad la educación de calidad en las escuelas para los estudiantes y plan de atención social para los docentes.
Posteriora que los participantes estudien muy detalladamente el tema desu preferencia, en el mes de enero deberánelegir el definitivo a trabajar. Luego, en febrero hay una faseregional, donde todos los planteles del estado pueden llevar supropuesta y presentarla ante los jueces, quienes estarán desplegadosen los cinco ejes de la entidad.
Unavez presentados los proyectos, el jurado escogerá el 30 % de losplanteles y en la final participarán alrededor de 22 institucioneseducativas. Dicho encuentro se llevará a cabo en el InstitutoVenezolano de Investigaciones Científicas (IVIC), en la regiónAltos Mirandinos. Cada equipo finalista estará conformado por unprofesor de ciencias y cinco estudiantes de tercero, cuarto y quintoaño.
Veo con mucha fecuencia niños que al ganar su partida de ajedrez en un torneo, comienzan a gesticular con señales de triunfo. Una inmensa alegría que comparten con sus padres cuando salen de la sala de juego. Muchas veces miro con cierta inquietud como los padres celebran la victoria con ellos. Gritos de triunfo, abrazos, el niño es apretado y felicitado durante largos minutos. ¡Choca esos cinco! ¡Eres el mejor! ¡Ole mi niño! ¡Eres un campeón! Y siguen los apretones y zarandeos festivos. Incuso alguna llamada teléfonica a algún familiar para darle la buena noticia y que pueda felicitarlo en directo. No se confundan si los observan... no les ha tocado la lotería... pero el niño ha ganado... 2b1af7f3a8